Edukace matky novorozeného dítěte s dg. prematuritas

Kristýna Koukalová

Bakalářská práce

Education of a Mother with a Premature Newborn

Anotace:

KOUKALOVÁ, Kristýna. Edukace matky novorozeného dítěte s dg. prematuritas. Vysoká škola zdravotnická, o. p. s. Stupeň kvalifikace: Bakalář (Bc.). Vedoucí práce: Mgr. Marie Vlachová. Praha. 2020. 74 s. Tématem bakalářské práce je edukace matky novorozeného dítěte s dg. prematuritas. Bakalářská práce je složena ze dvou částí, teoretické a praktické. První část teoretické práce charakterizuje pojem edukace, edukační proces v ošetřovatelství, metody a formy edukace. Druhá část teoretické práce se zabývala objasněním pojmu prematuritas, klasifikací nedonošených novorozenců a specifikách ošetřovatelské péče. Praktická část práce je zaměřena na edukační proces u matky novorozeného dítěte s dg. prematuritas. Práce obsahuje čtyři edukační jednotky – vypracované formou edukačního procesu. V závěru práce jsou uvedena doporučení pro pacientku, její rodinu a zdravotnický personál pečující o nedonošeného novorozence. Výstupem edukačního procesu je edukační karta, která znázorňuje nejdůležitější zásady z edukačních jednotek.

Abstract:

KOUKALOVÁ, Kristýna. Education of a Mother with a Premature Newborn. Medical College. Degree: Bachelor (Bc.). Supervisor: Mgr. Marie Vlachová. Prague. 2020. 74 pages. The topic of this thesis is the education of a mother with a premature newborn. The bachelor thesis consists of two parts, a theoretical and a practical one. The first part of the theoretical part describes the concept of education, the educational process in nursing care, methods and forms of education. The second part of the theoretical work deals with an explanation of the term “premature”, the classification of premature newborns, and the specifics of nursing care. The practical part is focused on the educational process of a mother with a premature newborn. The thesis consists of four educational units elaborated in the form of an educational process. At the end of the work recommendations for the patient, her family, and medical staff who takes care of a premature newborn are given. The outcome of the educational process is an educational card that shows the most important principles of the educational units.

Klíčová slova

Edukace, Edukační proces, Extrémně nezralí novorozenci, Matka, Nedonošený novorozenec, Education, Educational process, Extremely preemature newborns, Mother, Premature newborn

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2020
• Vedoucí: Mgr. Marie Vlachová
• Oponent: doc. PhDr. Jitka Němcová, PhD.

Vysoká škola zdravotnická

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Všeobecná sestra