Porovnávání v předmatematických činnostech

Simona TÓTHOVÁ

Bachelor's thesis

Compare of pre-mathematic activities

Anotácia:

Bakalářská práce "Porovnávání v předmatematických činnostech" se zabývá rozvojem předmatematických představ dětí předškolního věku v oblasti porovnávání. Cílem této práce je nabídnout a zjistit, zda děti předškolního věku jsou schopné řešit vybrané úlohy v oblastech porovnávání a zároveň může tato práce posloužit i jako pomůcka pro učitelky v mateřských školách. Teoretická část popisuje charakteristiku předškolního období, vnímání, představivost a předmatematické představy - porovnávání a s ním související procesy třídění a uspořádání. Praktická část se týká realizace vybraných úloh zaměřených k předmatematickým představám ? porovnávání. Obsahuje řadu úloh inspirovaných na základě odborné literatury, při kterých je sledována z oblasti porovnávání úspěšnost dětí při plnění úkolů a posléze jejich vyhodnocení.

Abstract:

The dissertation entitled "Compare of pre-mathematical activities" looks into the pre-mathematical imagination development in preschool children. The aim of the work is to offer insight into the abilities of preschool children in the area of comparison assignments resolutions. This paper can be used to provide practical solutions in preschool education. The theoretical part of the dessertation focuses on the characteristics of preschool development, perception and imagination in this area and the associated classification and organisation processes. The practical part provides a comprehensive selection of assignments in large based on published research and includes observations and appraisal of the success rate in task solving.

Kľúčové slová

Předškolní období, předmatematické činnosti, porovnávání

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 5. 2017
• Vedúci: RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level