Postoje žáků 2. stupně základních škol v Chebu k tělesné výchově a sportu s normální a rozšířenou výukou tělesné výchovy

Jakub VÁCLAV

Bakalářská práce

Attitudes of pupils of 2nd grade of elementary schools in Cheb to physical education and sport with standart and extended physical education

Anotace:

Cílem bakalářské práce je ověřit, zda existují rozdíly v postojích k tělesné výchově a sportu v souvislosti s množstvím hodin tělesné výchovy na 2. stupni základních škol v Chebu. Výzkumné šetření proběhlo na 1. základní škole Cheb, která jako jediná ve městě nabízí třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy, a 2. základní škole Cheb s normální výukou tělesné výchovy. Výzkumu se zúčastnilo celkem 139 žáků, z toho 73 chlapců a 66 dívek. Teoretická část práce se zaměřuje na vysvětlení pojmů souvisejících s tématem postojů, jejich utváření, změny a charakteristiky období pubescence, kde jsou popsány změny, které toto období doprovází. Dále se teoretická část věnuje pohybu, pohybové aktivitě a obecnému popisu sportu a tělesné výchovy, včetně definic, úkolů, cílů a jejich významu. Praktická část práce se zaměřuje na samotný výzkum, průběh výzkumu a na interpretaci zjištěných výsledků. Pro zjišťování postojů jsme využili standardizovaný dotazník DIPO - J, který sestavil prof. PhDr. Bohumil Svoboda, DrSc. Obsahuje 60 otázek, které se dále rozdělují do 6 dimenzí.

Abstract:

The aim of the Bachelor project is to examine, whether there exist any differences in at-titudes to Physical Education, hereinafter PE, and to sport in relation with the number of lessons at upper secondary schools in Cheb. The research was conducted at 1. zá-kladní škola Cheb as it is the only secondary school in Cheb which offers classes with extended teaching of PE, and at 2. základní škola Cheb with standard teaching of PE. 139 pupils took part in the research out of whom 73 males and 66 females. The theoret-ical part of the project focuses on the explanation of concepts related the formation, changes and characteristics in the period of pubescence of the attitudes and describes changes in this period. Furthermore, the topics of movement, physical activity, and a general description of sport and PE are discussed the theoretical part including defini-tions, task, goals and their importance. The practical part of the thesis focuses on the re-search itself, the course of the research and interpretation of its results. To obtain the data, standardized quastionnaire DIPO-J, created by prof. PhDr. Bohumil Svoboda, DrSc. was used. It contains 60 questions divided into 6 dimensions.

Klíčová slova

postoje, pubescence, pohybová aktivita, tělesná výchova, sport, dotazník, DIPO-J

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 5. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. David Cihlář, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Geografie / Geografie-Tělesná výchova