Problematika hodnocení chování v zařízeních pro výkon ústavní výchovy

Bc. Petra Chaloupková

Diplomová práce

Problems of behaviour classification in long term facilities for achiement of education

Anotace:

Anotace Bibliografický záznam CHALOUPKOVÁ, Petra. Problematika hodnocení chování v zařízeních pro výkon ústavní výchovy: diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Fakulta pedagogická, Katedra speciální pedagogiky, 2007. 105 l., 4 l. příl. Vedoucí diplomové práce Věra Vojtová. Diplomová práce ,, Problematika hodnocení chování v zařízeních pro výkon ústavní výchovy“ se zabývá hodnocením chování v rehabilitační fázi výchovně vzdělávacího procesu u jedinců s poruchou emocí a chování. V teoretické části je vymezena oblast psychosociálního vývoje dítěte ve vztahu k hodnocení, dále je nastíněna problematika motivace a hodnocení z hlediska edukace. Jsou zde uvedeny příklady hodnotících systémů v konkrétních zařízeních pro výkon ústavní výchovy. Empirická část je zaměřena zejména na vliv vnější motivace na chování dítěte v edukačním prostředí zařízení pro výkon ústavní výchovy. Klíčová slova Psychosociální vývoj, socializace, socializační učení, porucha chování, hodnocení, odměna, trest, motivace, sebehodnocení, hodnotící systém.

Abstract:

Annotation Book description CHALOUPKOVÁ, Petra. Problems of behaviour classification in long term facilities for achiement of education. Brno Masaryk University, Pedagogical Fakulty, Speciál pedagogy department, 2007. 105 l., 4 l.encl. Thesis konsultant Věra Vojtová. Dissertation ,, Problems of behaviour classification in long term facilities for achiement of education“ is engaged in classification behaviour in rehabilitative phase of educational process of individual with emotional and behavioral disorders. In the theoretical part sociable evolution is delimitated in relation to classification. Motivation problems and classification from the view of education are outlined here as well. The empirical part is aimed mainly at influence of outer motivation at child is behaviour in education background of institution for accomplishment instituonal education. Keywords Socialization, learning of socialization, behaviour disordes, classificatian, gratuity, punishment, motivation, self-classification, classification systém.

Klíčová slova

Klíčová slova Psychosociální vývoj, socializace, socializační učení, porucha chování, hodnocení, odměna, trest, motivace, sebehodnocení, hodnotící systém. Keywords Socialization, learning of socialization, behaviour disordes, classificatian, gratuity, punishment, motivation, self-classification, classification systém.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 9. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika