Adaptace začínajícího pedagoga v MŠ

Lenka HAVELKOVÁ

Bachelor's thesis

Adaptation of the beginning teacher in kindergarten

Anotácia:

Tématem bakalářské práce je Adaptace začínajícího pedagoga v mateřské škole. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy, které jsou významné pro pochopení celé problematiky. Dále je pozornost soustředěna na osobnost začínajícího pedagoga, jeho osobní rozvoj, potřebné kompetence, motivaci, ale také problémy, se kterými se na začátku své kariéry setkává. Praktická část je věnována osobním zkušenostem začínajících nedostudovaných pedagogů, kteří změnili svou původní profesi a v průběhu studia se stali učiteli v mateřské škole. Pro výzkumné šetření byla použita metoda rozhovoru, jednalo se o kvalitativní výzkumné šetření. Rozhovory byly uskutečněny s pěti komunikačními partnery.

Abstract:

Topic of the bachelor thesis is Adaptation of a novice teacher in kindergarten. The theoretical part explains the basic concepts that are important for understanding the overall subject. Furthermore, the attention is focused on the personality of the novice teacher, his/her personal development, necessary competences, motivation, as well as the problems they encounter at the beginning of their career. The practical part is devoted to the personal experiences of novice non-graduated teachers, who changed their original profession and became kindergarten teachers during their studies. The interview method was used for the research investigation, it was a qualitative research investigation. Interviews were conducted with five communication partners.

Kľúčové slová

začínající učitel v MŠ, adaptace, změna profese

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PhDr. Miluše Vítečková, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Nursery School Teaching