Lire pour mieux comprendre : comment aborder les textes littéraires et journalistiques en classe de FLE – Kateřina HUBÁČKOVÁ
Kateřina HUBÁČKOVÁ
Master's thesis
Lire pour mieux comprendre : comment aborder les textes littéraires et journalistiques en classe de FLE
Reading for Understanding: Exploiting Literary and Journalistic Texts in FFL Classes
Abstract:
My diploma thesis is primarily focused on reading and comprehension of literary and journalistic texts in French lessons. The thesis is divided into two parts, the theoretical and analytical one. The theoretical part is devoted to the text typology and its possibility of educational use. The analytical part is concentrated on research that was carried out among teachers at various types of school, …moreAbstract:
Ce mémoire de master est axé sur la lecture et la compréhension des textes littéraires et journalistiques en classe du FLE. L?ouvrage est divisé en deux parties, théorique et pratique. La partie théorique est consacrée ? la typologie des textes et leur utilisation dans l?enseignement. La partie pratique repose sur une enqu?te menée aupr?s d?enseignants de différents types d?écoles ? l?étranger et en …more
Language used: French
Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 6. 2014
Accessible from:: 13. 6. 2014
Thesis defence
- Supervisor: Mgr. Iva Dedková, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
HUBÁČKOVÁ, Kateřina. \textit{Lire pour mieux comprendre : comment aborder les textes littéraires et journalistiques en classe de FLE}. Online. Master's thesis. Ostrava: University of Ostrava, Faculty of Arts. 2014. Available from: https://theses.cz/id/66mgvb/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
HUBÁČKOVÁ, Kateřina. Lire pour mieux comprendre : comment aborder les textes littéraires et journalistiques en classe de FLE. Ostrava, 2014. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Filozofická fakulta
Full text of thesis
Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 13.6.2014
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou od 13. 6. 2014 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Filozofická fakultaUniversity of Ostrava
Faculty of ArtsMaster programme / field:
Teaching for Secondary Schools / Učitelství francouzského jazyka a literatury pro SŠ - Učitelství základů společenských věd pro SŠ