Geografické faktory ovlivňující volbu zájmových kroužků pro děti (případová studie Přerov)

Eliška PŘIKRYLOVÁ

Bachelor's thesis

Geographical factors influencing the choice of leisure clubs for children (case study Přerov)

Anotácia:

Tato bakalářská práce primárně hodnotí míru důležitosti geografických faktorů ovlivňující volbu zájmových kroužků pro děti. Formou otevřených otázek byl proveden předvýzkum, který formuloval jednotlivé faktory. Následně byla dotazníkovým šetřením získána data o důležitosti jednotlivých faktorů. Následnou analýzou dat bylo zjištěno, který faktor je nejdůležitější a do jaké míry hrají roli geografické faktory v kontextu ostatních. Nejvyšší důležitost ohodnotili respondenti "časovou dostupnost". Součástí práce bylo i zjištění, které kroužky jsou pro děti 6 - 18 let ve městě Přerov dostupné a kde se nacházejí. Zde nám vyšlo, že většina rodičů je s nabídkou kroužků v okolí svého bydliště spokojena.

Abstract:

This bachelor's thesis primarily evaluates the degree of importance of geographical factors influencing the choice of organised leisure activities for children. Preliminary research was conducted in the form of open questions, which formulated individual factors influencing the choice. Subsequently, data on the importance of individual factors were obtained through a questionnaire survey. Subsequent data analysis revealed which factor was the most important and the extent to which geographical factors play a role. Respondents rated "time availability" as the most important. Another aspect of the study involved identifying clubs available for children aged 6 to 18 in the city of Přerov, as well as their locations. Here we found, that the majority of parents is satisfied with the offer of clubs in the vicinity of their residence.

Kľúčové slová

zájmový kroužek, organizované dětské aktivity, geografické faktory, volný čas, rodiče, volnočasové organizace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. Mgr. Jindřich Frajer, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Science

Bachelor programme / odbor:
Geography for Education / Zma-Mmi