Zpět na vyhledávání

Lucie Vejrostová

Bachelor's thesis

Genderové stereotypy v učebnicích pro druhý stupeň základní školy

Gender Stereotypes in Textbooks for Secondary School Grade
Abstract:
Cílem bakalářské práce je zjistit, jaké genderové stereotypy se objevují v současných učebnicích pro základní školu. Práci tvoří dvě roviny. První rovina nám představuje pojem gender a genderovou socializaci v raném dětství. Popisuje různé vlivy, které se podílejí na tvorbě naší genderové identity, a to jak v oblasti rodiny, tak především ve školním prostředí. Druhá část zkoumá pomocí kvantitativní …more
Abstract:
The objective of this bachelor thesis is to find out which gender stereotypes are contained in text books for elementary schools. Thesis is made up of two planes. The first plane show us the term Gender and gender socialization in early childhood. It describes form of infuence which participate in making our gender identity not just in area of family but also in school environment. The second plane …more
 

Keywords

gender škola socializace učebnice občanská výchova žák/yně
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2016
Accessible from:: 2. 5. 2016

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Lenka Václavíková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Vejrostová, Lucie. Genderové stereotypy v učebnicích pro druhý stupeň základní školy. Liberec, 2016. bakalářská práce (Bc.). Technická univerzita v Liberci. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 2.5.2016

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 2. 5. 2016 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
https://heze.tul.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=31873 Reference to the local database file of the institution