Pedagogical Translation: Possibilities of Using Translation of Subtitles in EFL

Bc. Eliška Kratochvílová

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce se zabývá využitím didaktického překladu, konkrétně překladu titulků. Provádí výzkum mezi učiteli anglického jazyka na druhém stupni základních škol a nižším stupni víceletých gymnázií, který se zaměřuje na jejich názory týkající se potenciálních výhod a nevýhod této aktivity. Tyto názory jsou poté potvrzeny či vyvráceny na základě zkušeností těch učitelů, kteří překlad titulků ve své výuce využívají. Diplomová práce dále poskytuje zdroj aktivit, které s překladem titulků pracují.

Abstract:

The diploma thesis addresses the use of pedagogical translation, particularly the translation of subtitles. It carries out a research among English teachers at upper primary/lower secondary schools focusing on their opinions of what might be the advantages and disadvantages of using translation of subtitles in the classroom. These opinions are then affirmed or refuted based on the experience of teachers who use it in their teaching. The thesis also provides a source of activities with translating subtitles.

Keywords

EFL, English as a foreign language, pedagogical translation, subtitles, translation, angličtina jako cizí jazyk, didaktický překlad, titulky, překlad

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2017
• Vedoucí: Mgr. Martin Němec, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Tamara Váňová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy