Syndrom ADHD a jeho vnímání dětmi s touto diagnózou

Petra NAVRÁTILOVÁ

Bakalářská práce

ADHD syndrome and its perception by children with this diagnosis

Anotace:

Cílem výzkumu bylo zjistit, jak děti s ADHD vnímají tuto diagnózu, jak jsou informované, jaká vnímají pozitiva a negativa a co jim pomáhá je zvládat. Zároveň jsem chtěla identifikovat témata, která by mohla být důležitá pro další práci s nimi. Výzkumu se zúčastnilo celkem 6 dětí s průměrným věkem 9,7 let. Metodou získávání dat byly polostrukturované rozhovory, které byly následně analyzovány pomocí tematické analýzy. Mezi nejdůležitější témata patří emoce, vztahy a sebepojetí. Nejvíce dětí čerpá informace o ADHD ze svých vlastních zkušeností a k jejich popisu často používají metafory či přirovnání. Nejčastěji zmiňovanými symptomy jsou vztek, agresivita, agrese vůči věcem a ztráta sebekontroly. Negativa spojená s ADHD se týkají hlavně vztahů s vrstevníky, pozitivní aspekty syndromu jsou však opomíjeny. To, co dětem nejvíce pomáhá zvládat projevy ADHD je, když mohou do něčeho praštit.

Abstract:

The aim of the research was to find out how children with ADHD perceive this diagnosis, how informed they are, what positives and negatives they perceive, and what helps them to cope. At the same time, I wanted to identify topics that might be important for further work with them. A total of 6 children with an average age of 9,7 years took part in the research. The method of data retrieval was semi-structured interviews, which were further analyzed by thematic analysis. Among the most important topics are included emotions, relationship, and self-conception. Most children take information about ADHD from their own experiences and often use metaphors or similes to describe them. The most mentioned symptoms are anger, aggressiveness, aggression towards things, and loss of self-control. The negatives associated with ADHD are mainly related to relationships with peers, and the positives aspects of the syndrome are neglected. The thing that most helps children to manage ADHD manifestations is hitting something.

Klíčová slova

syndrom ADHD, porucha pozornosti s hyperaktivitou, děti s ADHD, vnímání ADHD, agresivita

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Leona Jochmannová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie