Prevence sexuálního zneužívání u dětí na základních školách

Vladimíra Bělíková

Diplomová práce

Prevention of Sexual Abuse of Children at Elementary Schools

Anotace:

Diplomová práce se věnuje problematice sexuálního zneužívání u dětí na základních školách. Tento problém je v současné době velmi rozšířeným jevem, o kterém se však nemluví, neboť se jedná o velmi citlivé a choulostivé téma. Cílem této práce je uvedení do problematiky sexuálního zneužívání, popis tohoto jevu a zjištění, zda může dostatečná prevence sexuálního zneužívání tento jev omezit či minimalizovat. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a empirickou. Teoretická část seznamuje čtenáře s pojmem sexuálního zneužívání z historického hlediska, dále také s platnou legislativní úpravou, s formami sexuálního zneužívání, následky sexuálního zneužívání, s výslechem oběti. V teoretické části jsem věnovala rozboru prevence (primární, sekundární a terciární), diagnostice tohoto jevu, krizové pomoci a intervenci. Součástí diplomové práce je i přehled zařízení a institucí v regionu Jihomoravského kraje, které poskytují pomoc osobám sexuálně zneužívaných. Empirická část se věnuje průzkumu mezi pedagogy na vybraných základních školách. Cílem průzkumu bylo zjistit vliv primární prevence na výskyt sexuálního zneužívání u dětí na základních školách. Přílohy: Příloha č. 1: dotazník použitý pro výzkum Příloha č. 2: přehled pomáhajících institucí Příloha č. 3: informační leták "Co byste měli vědět o sexuálním zneužívání" Příloha č. 4: obrázek demonstračních panenek JÁJA a PÁJA

Abstract:

This thesis pursues the sexual abuse of children at elementary schools. This issue is very enlarged these days but is not talked about as it is a very delicate and sensitive problem. The aim of this thesis is the introduction of the problems of sexual abuse, the description of this issue, and the survey if the sufficient prevention of sexual abuse could limit or minimize the problem. The thesis is divided into two parts ? the theoretical and empirical ones. The theoretical part gives us an introduction to the sexual abuse from the historical point of view, and also to the valid legislative arrangements, namely international and domestic ones. Furthermore, there are the descriptions of sorts of sexual abuse, their outgrowths, the children´s examinations. The theoretical part is also pursued the analysis of prevention (primary, secondary and tertiary ones), and then the diagnostics of this problem, the emergency aid and intervention. There is also a summary of institutions and organizations in the South Moravia region that provide help to the sexual abused people as a part of this thesis. The empirical part is devoted to the survey among the pedagogues at certain schools. The aim of this survey is to find out the influence of primary prevention on sexual abuse of children at elementary schools. Some of the research assumptions were affirmed, and some were denied by the survey outcomes

Klíčová slova

Dítě, sexuální zneužívání, syndrom CAN, syndrom CSA, Úmluva o právech dítěte, formy, následky sexuálního zneužívání, oběť, pachatel, rodina, škola, výslech dětí, demonstrační pomůcky, prevence, diagnostika, pomáhající zařízení a instituce

Keywords

Child, Sexual abuse, CAN syndrome, CSA syndrome, The Children Rights Convention, the sorts of sexual abuse, the results of sexual abuse, a victim, a culprit, a family, a school, an examination of children, the demonstrational tools, a prevention, a diagnostics, the institutions and organizations providing help

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2010
• Vedoucí: Dagmar Pitnerová

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika - sociální práce