Vzdělávání nadaných žáků víceletých gymnázií pohledem rodičů

Bc. Barbora Etzlerová

Bachelor's thesis

Education of gifted pupils of multi-year grammar schools from the perspective of parents

Anotácia:

Bakalářská diplomová práce se zabývá problematikou vzdělávání nadaných žáků na víceletých gymnáziích. Cílem práce je prozkoumat, popsat a vysvětlit, jak rodiče nahlíží na rozvoj nadání svých dětí navštěvujících víceletá gymnázia, jakým způsobem probíhá spolupráce mezi učiteli a rodiči a jaké možnosti nabízí víceletá gymnázia ve vzdělávání těchto žáků. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol, které se věnují základním pojmům, modelům a vlivu rodiny na rozvoj nadání u nadaného žáka. V empirické části jsou představeny výsledky výzkumu založeného na kvalitativním výzkumném šetření, které bylo provedeno prostřednictvím hloubkových polostruktu-rovaných rozhovorů. Výsledky výzkumu objasňují pohled rodičů na vzdělávání jejich nadaných dětí v rámci víceletých gymnázií.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the issue of education of gifted pupils at multi-year grammar schools. The aim of the thesis is to examine, describe and explain how parents look at the development of the giftedness of their children attending multi-year grammar schools, how the cooperation between teachers and parents takes pla-ce and what possibilities multi-year grammar schools offer in the education of these pupils. The theoretical part is divided into three chapters that deal with basic con-cepts, models and the influence of the family on the development of giftedness in gif-ted pupils. The empirical part presents the results of the research based on a qualita-tive exploratory investigation conducted through in-depth semi-structured inter-views. The results of the research shed light on parents' perspectives on the educati-on of their gifted children in the context of multi-year grammar schools.

Kľúčové slová

nadání, nadaný žák, víceletá gymnázia, vzdělávání, gifted, gifted pupil, multi-year gymnasium, education

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 1. 2024
• Vedúci: Mgr. Tereza Kolumber
• Oponent: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Pedagogy / Pedagogy