Negation im Deutschen als DaF-Problem

Bc. Zuzana Horňáková

Diplomová práce

Negation in German as German-Teaching Problem

Abstract:

This master thesis deals with german negation. It describes it theoretically and then it focuses on grammar explanation in class. In the practical part are analysed current student's books of German language, which are used at grammar schools and secondary schools in the Czech Republic. One part of the thesis is a research, there are compared explanations of negation at a grammar school and at a secondary technical school and also student's books, which are used to the explanation.

Abstract:

Tato diplomová práce pojednává o německé negaci. Popisuje ji teoreticky a poté se zaměřuje na vysvětlování gramatiky ve vyučování. V praktické části jsou analyzovány současné učebnice německého jazyka, používané na gymnáziích a SŠ v České republice. Součástí je také výzkum, ve kterém jsou porovnávány výklady negace na gymnáziu a na SOŠ a také učebnice používané k výkladu.

Klíčová slova

negace, předpony, vyučování, cvičení, učebnice, výzkum, učitel, žák, student, negation, prefixes, class, exercise, student books, research, teacher, pupil

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2015
• Vedoucí: PhDr. Anna Marie Halasová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy