Učební pomůcky pro výuku tělesně postižených žáků

Radovan FRON

Bakalářská práce

teaching aids for teaching disabled students

Anotace:

Tématem bakalářské práce je seznámit čtenáře s problematikou výuky dětí s tělesným postižením, s možnostmi a způsoby jejich vzdělávání. Toto téma jsem si vybral, protože sám mám vrozenou tělesnou vadu, v prostředí postižených lidí se pohybuji od útlého dětství, zajímají mě možnosti, jak pomoci stejně postiženým dětem. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. První kapitola je zaměřena na somatopedii a somatopedické postižení, na příčiny vzniku těchto postižení. Druhá kapitola je zaměřena na dítě, jeho vývoj mentální, citový i tělesný. Třetí kapitola seznamuje s legislativou a možnostmi edukace dětí se somatickým postižením. Čtvrtá kapitola se věnuje materiálně didaktickým prostředkům, formám a metodám výuky, které jsou vhodné pro výchovu a vzdělávání dětí s postižením. Právě materiálně didaktická pomůcka je tématem i praktické části bakalářské práce, ve které popíšu a vyrobím jako pomůcku prezentaci pro interaktivní tabuli.

Abstract:

The theme of my bachelor thesis is readership?s acquaintance with educational problems of physically handicapped children, the possibilities and educational methods. I chose this theme because I suffer with a congenital physical defect myself and I have been in touch with disabled people since my early childhood. I am also interested in possibilities how to help the handicapped children. This thesis is divided into a theoretical and practical part. The theoretical part contains three chapters. The first chapter focuses on the somatic and somatopedic disability, the causes of occurrence of these disabilities. The second chapter deals with a child, his/her mental, emotional and physical development. The third chapter meets the legislation and educational possibilities of children with somatic handicap. The fourth chapter attends materially didactic facilities, educational forms and methods which are suitable for handicapped children upbringing and education. Didactic facility is also the theme of the practical part of this bachelor thesis where the presentation for interactive board will be created.

Klíčová slova

Somatopedie, dítě s postižením, materiálně didaktické prostředky, edukace, legislativa

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011

Zveřejnit od: 8. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2012
• Vedoucí: Doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Informační technologie ve vzdělávání