Výuka anglického jazyka ve smíšených třídách

Viktorie MRÁZOVÁ

Diplomová práce

English Language Teaching in Heterogenous Classes

Anotace:

Diplomová práce se zabývá výukou anglického jazyka ve smíšených třídách na 1. stupni základní školy. Tato práce se skládá z části teoretické a praktické. Teoretická část obeznamuje čtenáře s projektovým vyučováním, uvádí teorie, na nichž je koncept projektové výuky vystavěn, a charakterizuje projekt jako výukovou metodu, kterou je možné využít v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ. Praktická část poskytuje ucelený přehled o přípravě, průběhu i výsledcích výzkumného šetření, jehož cílem bylo vypracovat ideální cyklus projektových dnů a zjistit, zda díky projektovému vyučování dokáže žák na 1. stupni ZŠ lépe komunikovat v anglickém jazyce.

Abstract:

The thesis deals with the teaching of English language in a mixed ability classes. This thesis consists of two parts, theoretical and practical. The theoretical part familiarizes the reader with project-based learning, presents the theories underlying the concept of project-based learning, and characterizes the project as a teaching method that can be used in English language classes at primary school level 1. The practical part provides a comprehensive overview of the preparation, conduct and results of a research investigation, the aim of which was to develop an ideal cycle of project days and to find out whether project-based learning enables pupils at primary school level 1 to communicate better in English.

Klíčová slova

Anglický jazyk, projektová výuka, projektová metoda, smíšené vyučování.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Slavomíra Klimszová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol