Mgr. Taťána Mišíková

Bakalářská práce

Systém odměn a trestů ve škole

Anotace:
Bakalářská práce je zaměřena na situaci žáka s poruchou pozornosti spojenou s hyperaktivitou (ADHD) ve škole vzhledem k formám a efektivitě odměny a trestu. U žáka s ADHD se vyžaduje ze strany zainteresovaných osob odpovídající přístup, který zahrnuje zejména včasnou identifikaci problému a jeho optimální řešení. Součástí práce je srovnání přístupu dvou pedagogů.
Abstract:
Diploma project is focused on the situation of the pupil with attention deficit hyperactivity disorder in school with relevance to forms and efectivity of award and penalty. Pupil with attention deficit hyperactivity disorder needs corresponding access from teachers and other persons which work with. This access involves especially early identification of the problem and an optimal solution. In addition …více
 

Klíčová slova

lehká mozková dysfunkce (LMD) porucha pozornosti s hyperaktivitou žák identita odměna trest motivace hodnocení socializace intervence minimal brain dysfunction (MBD) attention deficit hyperactivity disorder pupil identity award penalty motivation evaluation socialization intervention
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 5. 2006
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/wnihn/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 22. 5. 2006
  • Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce