Zavádění sčítání a odčítání celých čísel na 2. stupni ZŠ

Bc. Klára Pokorná

Master's thesis

Integer addition and subtraction at lower secondary school

Anotácia:

Diplomová práce se zaměřuje především na sčítání a odčítání celých čísel a na zavádění těchto operací na druhém stupni. Smyslem diplomové práce je nastínění problematiky, jež se s tímto tématem pojí. Nabízí také různé metody zavádění operací sčítání a odčítání, které napomohou k názorné reprezentaci operací v oboru celých čísel. Díky kvantitativnímu výzkumu zahrnuje informace o častých chybách žáků, s kterými se učitelé v tomto tématu na základních školách často setkají. Cílem práce je vytipování problematických míst a nabídka metod a postupů, které by mohly těmto chybám předcházet.

Abstract:

The master's thesis primarily focuses on the addition and subtraction of integers and the introduction of these operations at the 2nd stage. The purpose of the thesis is to outline the issues related to this topic. Furthermore, it provides various methods for introducing addition and subtraction operations that contribute to a clear representation of operations in the field of integers. Through quantitative research, it includes information about frequent errors made by students, which teachers often encounter in this subject at elementary schools. The goal of the thesis is to identify problematic areas and offer methods and procedures that could prevent these mistakes.

Kľúčové slová

celá čísla, sčítání a odčítání, metody, základní škola, problematika, integers, addition and substraction, methods, elementary school, issues

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2024
• Vedúci: RNDr. Břetislav Fajmon, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Irena Budínová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Lower Secondary School Teacher Training in Mathematics / Lower Secondary School Teacher Training in Mathematics