Práce s nadanými žáky v základní škole

Mgr. Lenka Gilová

Diplomová práce

Work with talented pupils in elementary school

Anotace:

Diplomová práce na téma „Práce s nadanými žáky v základní škole“ se zabývá problematikou nadaných dětí na prvním stupni základní školy. Teoretická část v úvodu objasňuje základní terminologii související s nadáním. Pomáhá určit nadaného žáka, seznamuje s projevy, které jsou pro nadané žáky charakteristické. Zachycuje speciální skupiny nadaných žáků, s kterými se mohou pedagogičtí pracovníci v praxi setkat. Navrhuje možnosti práce s těmito dětmi. Praktická část zachycuje nadanou dívku, které bylo umožněno překročení jednoho ročníku. Předkládá úkoly vypracované nadanou dívkou a porovnává její výsledky s výsledky žáků 4. a 5. třídy.

Abstract:

ANNOTATION Dissertation on the theme „Work with the gifted pupils in elementary school“ deals with a problems of the gifted pupils in the first gradem the elementary school.The theoretic part clear up the basic terminology related to the talent.Helps to determine the gifted pupil,introduce a manifestations which are characteristic for the gifted pupils.It captures a special group of the gifted pupils witch whom teachers may encounter in practice.It suggests all possibilities of the work with these children.Practical part castures one of these gifted pupils-a girl,who was allowed to skip a year.The dissertation submits tasks,made by this girl and compares it with the results of the pupils from 4th and 5th year.

Klíčová slova

nadání, nadaný žák, osobnost učitele, metody a formy výuky talent, talented pupil, personality of teacher, methods and forms of education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2012
• Vedoucí: PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
• Oponent: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy