Didaktické zpracování tématu nahosemenné rostliny pro 2. stupeň základní školy

Bc. Diana Moravčíková

Master's thesis

Transformation of the topic Gymnosperms for secondary science education

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na didaktické využití tématu nahosemenných rostlin na druhém stupni základní školy. Práce obsahuje materiály jak pro výuku ve vnitřních prostorech, tak pro výuku v okolí školy. Teoretická část se věnuje obecné charakteristice nahosemenných rostlin a jejich taxonomii, ekologii a jejich výskytu na světě. Dále také obsahuje analýzu aktuálních učebnic a pracovních sešitů přírodopisu pro druhý stupeň základní školy zaměřenou na nahosemenné rostliny a rešerši RVP ZV. Praktická část obsahuje navržené učební úlohy a didaktické pomůcky (výukový atlas, lapbook, určovací klíč a tematickou hru Člověče nezlob se) pro výuku nahosemenných rostlin ve třídě i mimo budovu školy. Výhoda těchto navržených aktivit spočívá v tom, že je možné je provádět v průběhu celého roku, ačkoliv téma nahosemenných rostlin je probíráno zejména v období raného jara. Práci a navržené učební úlohy bude možné využít jako součást výuky přírodopisu v rámci učiva o nahosemenných rostlinách v 6. a 7. ročníku základní školy, a také v předmětu Základy systému a evoluce vyšších rostlin na Katedře biologie Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity.

Abstract:

This diploma thesis is focused on the educational transformation of the topic gymnosperms for secondary biology education. The thesis contains materials that can be used for teaching in the classroom and also for teaching outdoors. The theoretical part is focused on general characteristics of gymnosperms, their taxonomy, ecology, and their occurrence in the world. It also contains an analysis of current textbooks, workbooks and curricular documents for secondary education. The practical part of the thesis contains designed learning activities and assignments (atlas, lapbook, identification key and board game Ludo. The advantage of these activities is in the fact that they can be carried out throughout the whole year, although the topic of gymnosperms is mainly taught in early spring. It will be possible to use the work and the activities as part of teaching biology as part of the curriculum on gymnosperms in the 6th and 7th grade of elementary school also for a course of System and evolution of higher plants in the Department of Biology on Faculty of Education Masaryk university.

Keywords

Didaktické prostředky, botanika, nahosemenné rostliny, základní škola, lapbook, atlas, určovací klíč, didaktická hra, cykasy, jinany, jehličnany

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 12. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 29. 1. 2024
• Supervisor: Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D.
• Reader: Mgr. Kateřina Ševčíková

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Lower Secondary School Teacher Training in Natural Science / Lower Secondary School Teacher Training in Natural Science