Zaměstnávání osob s autismem: specifické potřeby, překážky a zisky

Mgr. Lucia Wenyová

Bakalářská práce

The employment of the people with autism: specific obstacles, needs and benefits

Abstract:

Studies conducted on adults with ASD have came to the conclusion that only less than half of those people are able to find and maintain a job and probability of a successful employment lessens with the range of disability. This study focuses on two positive examples, showing that people with severe symptoms of ASD are also able to adapt to a work environment and team. The aim was to reveal specific approaches and methods that have lead to this successful adaptation. Several approaches seem to be advantageous – specific communication, navigation in communication and behavior, awareness of ASD, specially adapted tasks, appropriate motivation and structured and predictable environment. Especially important was individual approach, which focused mainly on the positive aspects and capabilities of the person with ASD, and special conditions were applied only in necessary cases. Family environment was also essential - after the diagnosis was known, the family had not given up, but actively sought to work on improving skills, and this work continues up-today, even though the child has reached adulthood. Given the nature of the research, results are not applicable on the entire population of adults with ASD. But this research can be a inspiration for further research and work with these people.

Abstract:

Väčšina výskumov, ktoré sa zaoberali dospelými s PAS došlo k záveru, že len necelá polovica ľudí s týmto postihnutím dokáže nájsť uplatnenie v pracovnom živote a s narastajúcim rozsahom postihnutia sú tieto šance ešte menšie. Tento výskum sa teda sústredil na dva konkrétne pozitívne prípady z praxe, ktoré dokazujú, že aj ľudia so závažnejším postihnutím sú schopní prispôsobiť sa pracovnému prostrediu a kolektívu. Cieľom bolo teda odhaliť, aké konkrétne postupy a prístupy viedli k tejto úspešnej adaptácii. Ako výhodné sa ukázali špeciálne prístupy v komunikácii, v navigácii v komunikácii a správaní, informovanosť o PAS, špeciálne prispôsobené úlohy, vhodná motivácia, a štruktúrované a predvídateľné prostredie. Podstatný bol však najmä individuálny prístup, ktorý sa zameriaval najmä na pozitívne stránky a schopnosti danej osoby s PAS, a špeciálne podmienky uplatňoval len v prípade, kedy to bolo nevyhnutné. Dôležité bolo tiež rodinné prostredie, ktoré sa po zistení diagnózy nevzdalo, ale aktívne sa snažilo pracovať na zlepšení schopností, a táto práca prebieha aj v dodnes, v období dospelosti. Vzhľadom na povahu výskumu výsledky nie sú generalizovateľné na celú populáciu dospelých s PAS, no môžu byť inšpiráciou pre ďalší výskum a prácu s týmito ľuďmi.

Klíčová slova

autismus, autism, porucha autistického spektra, Autism spectrum disorder, zamestnávanie, mentálne postihnutie, employment, mental disability, dospelí s autismom, adults with ASD

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
• Vedoucí: PhDr. Jan Vančura, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Aleš Neusar

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie