Tanec jako prevence rizikového chování mládeže

Mgr. Markéta Šimčíková

absolventská práce studenta CŽV

Dance as prevention for risk behaviour in youth

Abstract:

Tato práce se zabývá rizikovým chováním mládeže a tancem jako primární prevencí tohoto jevu. Teoretická část obsahuje vymezení základních pojmů a souhrnný přehled o této problematice. První část je věnována charakterizaci mládeže, dospívání a specifickým jevům, které toto vývojové období provází. Další kapitola pojednává o rizikovém chování. Najdeme zde jeho definici, konkrétní projevy a faktory, které mají vliv na vznik této patologie. Pozornost následujícího celku je zaměřena na prevenci rizikového chování mládeže. Blíže je pak popsána primární prevence, volnočasové aktivity a jejich působení na mládež. Poslední kapitola teoretické části se zabývá tancem. Zkoumá jej především z pohledu primární prevence a zdůrazňuje faktory, kterými ovlivňuje dospívající jedince. Praktická část doplňuje tuto teoretickou část o výsledky kvalitativního výzkumu. Ten předkládá pohled dospívajících na taneční hodiny pro mládež a jejich vliv na třídní kolektiv. Cílem této práce je poskytnout stručný přehled o zmíněné problematice. Prozkoumat potenciál tance jako prevence rizikového chování a zjistit pohled současné mládeže na tuto aktivitu.

Abstract:

This thesis is about risk behaviour in youth and dance as its primary prevention. Theoretical part contains definitions of basic concepts and summary of the current findings. First part deals with description of youth, growing up and specific phenomenons of this age. Next chapter is about risk behaviour. We can find there its definition, particular manifestation and factors influencing this pathology. Another part is focused on the prevention of risk behaviour in youth. There is a close description of primary prevention and leasure time activities as well as its influence on youth. Last chapter of theoretical part is about dancing. It examines it as a primary prevention and points out the factors for influencing the teenagers. The practical part enriches the theoretical one with results of the qualitative research. It brings up the opinion on dance classes from the youth perspektive and their influence on classmates in school. The aim of this thesis is to provide a brief summary of mentioned issues, examine dance capability as a prevetion of risk behaviour and to find out youth people opinion about this activity.

Keywords

rizikové chování, mládež, primární prevence, volný čas, tanec, třídní kolektiv, taneční hodiny pro mládež

Keywords

classmates, risk behaviour, youth, primary prevention, leasure time activities, dancing, dancing classes for youth

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 5. 2020

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Mgr. Michal Šimáně, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

celoživotní / field:
Educational sciences study / Teaching Specialized Subjects