Slovní zásoba předškolních dětí

Mgr. Pavla Košťálová

Bachelor's thesis

Vocabulary of Pre- school Children

Abstract:

Bakalářská práce „Slovní zásoba předškolních dětí“ pojednává o problematice komunikace a slovní zásoby dětí v předškolním věku. Bakalářskou práci tvoří čtyři základní kapitoly, tři kapitoly zahrnují teoretickou část, čtvrtá, závěrečná kapitola, obsahuje vlastní výzkumný projekt. První kapitola vymezuje pojem komunikace, slovní zásobu češtiny a verbální i neverbální komunikace. Vývojem řeči (předřečové období a vlastní vývoj řeči) a lexikálně-sémantickou rovinou se zabývá kapitola druhá. Následující kapitola zahrnuje charakteristiku předškolního dítěte z psychologického hlediska a systém předškolního vzdělávání podle Rámcového vzdělávacího programu. Vlastní šetření je zpracováno ve čtvrté kapitole. Popsány jsou zde využívané metody, cíl šetření, charakteristika zařízení, v němž bylo šetření prováděno a charakteristika výzkumného vzorku. Na základě výsledků šetření jsou navržená opatření pro následující pedagogickou praxi. Výsledky výzkumu jsou zpracovány a vyhodnoceny, zvolený cíl je naplněn.

Abstract:

My Bachelor thesis Vocabulary of Pre-school Children deals with the problem of communication and vocabulary of pre-school children. The thesis is divided into four chapters. The theoretical part consists of first three chapters, the forth chapter consists of the research project, the practical part of the thesis. The first chapter is about verbal and non-verbal communication and vocabulary. The second chapter is focused on the development of speech and the semantically-lexical part of speech. There are also characteristics, psychological aspects of pre-school children and system of Curriculum framework for pre-school children. The forth chapter consist of the research project. There are methods, characteristic of the target of the research, goals and results of the research. The aim of the research was fulfilled.

Keywords

Klíčová slova Komunikace, slovní zásoba, verbální a neverbální komunikace, charakteristika předškolního dítěte, předškolní vzdělávání, vývoj řeči. Keywords Communication, vocabulary, verbal and non-verbal communication, characterization of pre-school children, pre-school education, developement of speech. Klíčová slova Komunikace, developement of speech. Komunikace, vývoj řeči. Komunikace, vývoj řeči. Communication, developement of speech.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 12. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 9. 2. 2010
• Supervisor: PaedDr. Ivo Martinec, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Lower Secondary School Teacher Training in Czech Language and Literature