Metodika prvočátečního čtení a psaní u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Bc. Zdenka Nováková

Diplomová práce

Methods of the initiatory reading and writting by pupils with special needs education

Anotace:

Diplomová práce se zabývá metodami prvopočátečního čtení a psaní u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Teoretická východiska čtení, psaní a písma obecně, metody čtení a psaní, poznatky o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich vzdělávání představuje teoretická část práce. Část praktická je zaměřena na zjištění metod užívaných v současnosti učiteli při výuce prvopočátečního čtení a psaní u žáků s tělesným postižením a zdravotním znevýhodněním, vzhledem k žákům intaktním.

Abstract:

The Diploma thesis is about methods of the initiatory reading and writing by pupils with special educational needs. Theoretical fundaments of reading, writing, and script in general, methods of reading and writing, findings about pupils with special educational needs and educating them is included in the theoretical part of the thesis. Practical part of the thesis is focussed on finding recent methods which are used by educators in teaching the initiatory reading and writing by pupils with physical disability and chronic handicap and which are intact.

Klíčová slova

Prvopočáteční čtení, prvopočáteční psaní, základní škola, metoda analyticko syntetická, čtenářská gramotnost, psychologické aspekty čtení, psychologické aspekty psaní, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, The initiatory reading, the initiatory writing, the elementary school, analytic-synthetic method, reader´s literacy, psychological aspect of reading, psychological aspect of writing, pupil with special educational needs.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 5. 2011
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele