Zpět na vyhledávání

Bc. Zdenka Nováková

Master's thesis

Metodika prvočátečního čtení a psaní u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Methods of the initiatory reading and writting by pupils with special needs education
Abstract:
Diplomová práce se zabývá metodami prvopočátečního čtení a psaní u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Teoretická východiska čtení, psaní a písma obecně, metody čtení a psaní, poznatky o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich vzdělávání představuje teoretická část práce. Část praktická je zaměřena na zjištění metod užívaných v současnosti učiteli při výuce prvopočátečního čtení …more
Abstract:
The Diploma thesis is about methods of the initiatory reading and writing by pupils with special educational needs. Theoretical fundaments of reading, writing, and script in general, methods of reading and writing, findings about pupils with special educational needs and educating them is included in the theoretical part of the thesis. Practical part of the thesis is focussed on finding recent methods …more
 

Keywords

Prvopočáteční čtení prvopočáteční psaní základní škola metoda analyticko syntetická čtenářská gramotnost psychologické aspekty čtení psychologické aspekty psaní žák se speciálními vzdělávacími potřebami The initiatory reading the initiatory writing the elementary school analytic-synthetic method reader´s literacy psychological aspect of reading psychological aspect of writing pupil with special educational needs.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2011
Identifier: https://is.muni.cz/th/snypm/

Thesis defence

  • Date of defence: 13. 5. 2011
  • Supervisor: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
  • Reader: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution