Specificky narušený vývoj řeči z pohledu klinického logopeda

Bc. Barbora Valchářová

Bachelor's thesis

The specific developmental speech disorder from the perspective of a clinical speech therapist

Anotácia:

Předkládaná bakalářská práce si určila za svůj primární výzkumný cíl prozkoumat pohled klinického logopeda na aktuální problematiku specificky narušeného vývoje řeči. V první části je kladena pozornost na pojem vývojové dysfázie z hlediska vymezení dosavadní terminologie, symptomatologie a klasifikace této narušené komunikační schopnosti. V druhé části práce je zpracován kvantitativní výzkum, který je zaměřen na širší souvislosti vývojové dysfázie, formulaci základních konceptů a v praxi užívaných metod při diagnostických a didaktických postupech. Díky aktivní účasti respondentů podílejících se na výzkumném šetření může práce nabídnout praktický náhled do problematiky vývojové dysfázie z hlediska její komplexní diagnostiky i terapie.

Abstract:

The primary objective of this Bachelor thesis is to explore the perspective of a speech-language therapist on specific developmental disorders of speech and language. The first part introduces the concept of developmental dysphasia, current terminology, symptomatology, and classification within this category of communication impairments. The second part describes a quantitative study focused on the factors and determinants of developmental dysphasia, basic concepts, and methodology used in both diagnostics and treatment. Thanks to the respondents’ active participation in the study, the thesis offers a practical perspective on the complex diagnostics and treatment of developmental speech and language disorders.

Kľúčové slová

specificky narušený vývoj řeči, vývojová dysfázie, diagnostický proces, terapeutické postupy vývojové dysfázie, klinický logoped, specific language impairment, developmental dysphasia, diagnostic process, speech therapy of the developmental dysphasia, clinical speech therapist

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2014
• Vedúci: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Oponent: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education