Orffovy nástroje v hodinách hudební výchovy na 1. stupni základní školy pro žáky se sluchovým postižením

Anežka BĚHÁVKOVÁ

Master's thesis

Orff instruments in music lessons at elementary school for pupils with hearing impairments

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá konkrétním využitím Orffových nástrojů v hudebně dramatických výchovách na základních školách pro žáky se sluchovým postižením. Hlavním cílem je vytvoření a realizace vyučovacích hodin hudebně dramatické výchovy pro jednotlivé ročníky na základní škole pro žáky se sluchovým postižením. Teoretická část diplomové práce se zabývá problematikou sluchového postižení. Pojednává také o systému výchovně-vzdělávací péče v ČR a konkrétně o předmětu hudebně dramatická výchova. Věnuje se i Carlu Orffovi a jeho přínosu pro hudební výchovu. Praktická část se podrobněji zabývá vytvořenými přípravami na vyučovací hodiny, zvláště jejich realizací a vyhodnocování.

Abstract:

The diploma thesis deals with the specific use of Orff's instruments in musical drama education in primary schools for pupils with hearing disabilities. The main aim of the thesis is to create and implement teaching lessons for individual classes in primary school for pupils with hearing disabilities. The theoretical part of the thesis deals with the issue of hearing impairment. It is about the educational system in the Czech Republic and specifically about the Musically Dramatic Education subject. It is also about Carl Orff and his influence to music education. The practical part deals with my own preparations for the lessons, especially their implementation and evaluation.

Kľúčové slová

sluchové postižení, hudba, rytmus, Orffovy nástroje, hudebně dramatická výchova

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. BcA. Pavel Kučera, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Needs Pedagogy / Teaching primary school classes 1 through 5 and special education