Role domácí přípravy žáků v primárním vzdělávání

Alexandra GRABOVSKÁ

Diplomová práce

Role of Homework in Primary Education

Anotace:

Diplomová práce se zabývá tématem domácí přípravy žáků v primárním vzdělávání. Cílem teoretické části práce je rozklíčovat působící faktory a aplikovat znalosti výhod každého z nich při nastínění optimálního přístupu k domácí přípravě. Empirická část má za cíl zachytit prostřednictvím dotazníkového šetření postoj rodičů, učitelů a žáků k domácí přípravě ve formě domácích úkolů a odhalit reálný stav. Zkoumáme, jaký význam je spatřován v domácích úkolech, mapujeme názorová pole v otázce povinnosti vypracovávání domácích úkolů, zaměřujeme se rovněž na pedagogické aspekty domácích úkolů (kontrola, hodnocení, pravidla). Zjišťujeme také, v čích rukou leží nejvíce zodpovědnosti za plnění domácích úkolů a jakým způsobem dochází k podporování jejího přechodu do rukou žáků. V neposlední řadě se také zaměřujeme na vliv rodinného zázemí na domácí přípravu. Výzkum má podobu smíšeného designu.

Abstract:

The master thesis deals with the topic of home preparation of pupils in primary education. The theoretical part aims to detect factors affecting the process and to apply the knowledge of its benefits to outline an optimal attitude to the home preparation. The aim of the empirical part is to ascertain parents', teachers' and pupils' attitude towards home preparation in the form of homework assignments and to reveal the actual state via survey. We analyze, what significance is seen in homework assignments, we trace opinions on the question of the obligation of doing homework, and we also focus on the pedagogical aspects of homework (examination, evaluation, rules). We identify, who is the most responsible in the case of doing homework and how to support the shift of responsibility into the hands of the pupils. The thesis also focuses on the influence of family background on the home preparation. The research has a form of mixed design.

Klíčová slova

Domácí příprava, domácí úkoly, vzdělávací cíle, svoboda, zodpovědnost, motivace, autorita, smysluplnost, koučování

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. et Mgr. Alena Seberová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol