Návrh metodiky výuky základů skateboardingu u dětí středního školního věku

Adam Pindor

Bachelor's thesis

Draft methodology of teaching skateboarding fundamentals with children of secondary schoolage

Abstract:

Bakalářská práce obsahuje základní charakteristiky skateboardingu, jeho vznik a vývoj v České Republice i ve světě, najdeme zde informace o rozmanitosti a místech provozování tohoto sportu, bezpečnosti, doporučení pro nákup vhodného vybavení, ale také o pozitivním dopadu na zdraví dítěte. Výsledkem práce je návrh metodiky výuky základní jízdy na skateboardu za přispění instruktora, směřovaná na určitou věkovou skupinu. Je obohacena o fotodokumentaci a poznámky k jednotlivým lekcím nebo upozorňuje na absenci instruktorů skateboardingu v naší zemi

Abstract:

The Bachelor thesis comprises the basic characteristics of skateboarding, its origin and development in the Czech Republic and in the World. There are informations about the diversity and places of the sport, safety, recommendations for the purchase of suitable equipment and also informations about the positive impact on child health. The result of the work is design methodology of teaching basic riding on skateboard with the contribution of the instruktor and directed at a particular age group. It is enriched with photographic documentation and notes for each lesson and notes lack of skateboarding instructors in this country

Keywords

skateboarding, vybavení, metodika výuky, děti středního školního věku, instruktor skateboardingu, bezpečnostní standardy, výuka skateboardingu

Keywords

skateboarding, equipment, metodology of teaching, child of secondary school age, skateboarding instuctor, safety standards, skateboarding teaching

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 10. 6. 2010
• Supervisor: Rudolf Rozsypal
• Reader: Jana Hoffmannová

Univerzita Palackého

Fakulta tělesné kultury

Bachelor programme / field:
Tělesná výchova a sport / Rekreologie