Using Dialogue Journals in Basic School to Enhance English Language Learning – Bc. Soňa Remiášová
Bc. Soňa Remiášová
Diplomová práce
Using Dialogue Journals in Basic School to Enhance English Language Learning
Using Dialogue Journals in Basic School to Enhance English Language Learning
Anotace:
Diplomová práce „Využití konverzačních deníků na základní škole k prohloubení znalosti anglického jazyka“ se zabývá posouzením vlivu konverzačních deníků na zlepšení úrovně znalosti anglického jazyka.V úvodu teoretické části je definován pojem konverzačního deníku. Dále je popsána historie používání konverzačních deníků a druhy deníků. V teoretické části je největší důraz kladen na přínos a případné …víceAbstract:
The thesis “Using Dialogue Journals in Basic School to Enhance English Language Learning” evaluates the influence of dialogue journals in English language learning. The theoretical part defines the term dialogue journal, it applications and benefits. The thesis deals with the history and types of dialogue journals. The biggest emphasis of the theoretical part is devoted to the benefits and possible …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2009
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/k8py6/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 17. 6. 2009
- Vedoucí: Dr. Rita Chalmers Collins
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy
Práce na příbuzné téma
-
The role of attachment in adolescent pupil-music teacher relationship
Ulrika Sedláková -
Video games and self-directed learning of English language: Using commercial video games as an English language learning tool
Erik Simandl -
Extramural English as a Path to English Language Learning
Radka Tlustošová -
Exploring motivation in English Language Learning: A study of conservatory students
Miriam Dostálová -
English Language Learning and Speech Problems in Czech Young Learners as Viewed by Speech Therapists
Monika Smetanová -
Upper Secondary School Students' Beliefs about English Language Learning
Pavlína Skalová