Využití alternativní a augmentativní komunikace u jedinců s mentálním postižením v předškolním věku

Anna KADERKOVÁ

Bakalářská práce

Application of alternative and augmentative methods in communication with preschool-aged individuals with intellectual disability

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou využívání prostředků alternativní a augmentativní komunikace u dětí předškolního věku s mentálním postižením. V teoreticky koncipované části BP bude komplexně vymezena problematika mentálního postižení (definice, etiologie, klasifikace a jedinec s MP ve vzdělávacím procesu). Dále bude pozornost věnována popisu vývoje řeči, jakož i specifikaci narušené komunikační schopnosti a možnostem využití AAK u této cílové skupiny. Cílem prakticky koncipované části bakalářské práce je zjistit, jaké metody AAK jsou využívány u dětí s mentálním postižením předškolního věku tvořících výzkumný vzorek ve vybrané MŠ. Z metodologického hlediska bude využito kazuistické metody.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the issue of using the means of alternative and augmentative communication in preschool children with mental disabilities. The theoretically conceived part of BP will comprehensively define the issue of mental disabilities (definition, etiology, classification and the individual with MP in the educational process). Furthermore, attention will be paid to the description of speech development, as well as the specification of impaired communication skills and the possibilities of using AAK in this target group. The aim of the practically conceived part of the bachelor's thesis is to find out what AAK methods are used in children with mental disabilities of preschool age forming a research sample in a selected kindergarten. From a methodological point of view, the case study method will be used.

Klíčová slova

alternativní a augmentativní komunikace, narušená komunikační schopnost, mentální retardace, děti předškolního věku

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy