Vzdělávání odpovědné k přírodě

Blanka Saynová

Diplomová práce

Education responsible towards nature

Anotace:

Diplomová práce se zabývá environmentální výchovou jakožto průřezovým tématem RVP, a to zejména v rámci předškolního a základního vzdělávání. Práce si pokládá otázku, jestli je současné pojetí environmentální výchovy jako průřezového tématu RVP dostatečné proto, aby na jejím základě byli žáci environmentálně odpovědní. Práce se snaží environmentální výchovu v České republice popsat a analyzovat. Toto téma je rovněž sledováno optikou strategie udržitelného rozvoje. Pomocí metody studia dokumentů v teoretické části a metody expertních rozhovorů v praktické části práce zkoumá způsoby efektivního naplňování této výchovy a zároveň hledá bariéry, které mohou environmentální výchově zbraňovat v naplňování svých cílů. Diplomová práce ověřuje, jakým způsobem environmentální výchova v současnosti probíhá v praxi. Zjišťovány jsou názory odborníků na naplňování environmentální výchovy v rámci jejich pedagogické činnosti a tyto názory jsou vztaženy k současným problémům životního prostředí, a to jak prostředí přírodního, tak prostředí sociálního.

Abstract:

The diploma thesis deals with environmental education as a cross-sectional topic of the the framework educational program, especially in the framework of preschool and primary education. The thesis raises the question of whether the current concept of environmental education as a cross-sectional topic of the FEP is sufficient for its pupils to be environmentally responsible. The work tries to describe and analyze environmental education in the Czech Republic. This topic is also followed from the perspective of the sustainable development strategy. Using the method of document study in the theoretical part and the method of expert interviews in the practical part of the work, it examines the ways of effective implementation of this education and also looks for barriers that can prevent environmental education in fulfilling its goals. The diploma thesis verifies how environmental education currently takes place in practice. The opinions of experts on the implementation of environmental education within their pedagogical activities are ascertained and these opinions are related to current environmental problems, both the natural environment and the social environment.

Klíčová slova

environmentální výchova, udržitelný rozvoj, sociální pedagogika, životní prostředí

Keywords

environmental education, sustainable development, social pedagogy, environment

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2021
• Vedoucí: Mgr. Iva Junová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Jiří Semrád, CSc.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika