Možnosti podpory dětí při odchodu z ústavní výchovy

Bc. Kateřina Houfková

Bachelor's thesis

The possibilities of support for children leaving institutional care

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá možnostmi podpory dětí při odchodu z ústavní výchovy. Cílem práce je zjistit, jaké mají mladí lidé možnosti podpory a pomoci po ukončení ústavní výchovy. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá obdobím pozdní adolescence a jeho charakteristikami a také specifiky dospívajících s poruchami chování. Dále je popsána ústavní výchova a školská zařízení pro její výkon a téma odchodu z ústavní výchovy. V empirické části jsou pomocí otevřeného kódování zpracována data z polostrukturovaných rozhovorů. Od participantů výzkumu bylo zjišťováno, na koho se mladí lidé mohou obrátit, jaké pro ně existují zařízení a služby a jak jejich podpora v praxi probíhá.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the possibilities of support for children leaving institutional care. The aim of the thesis is to find out what possibilities of support and help young people have after leaving institutional care. The thesis is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part deals with the period of adolescence and its characteristics and also with specifics of adolescents with behavioural disorders. Furthermore there is described institutional care and institutional care facilities and the topic of leaving institutional care. In the empirical part are compiled data from semistructured interviews using open coding. From the participants of the research was ascertained to whom young people can turn to, what facilities and services are there for them, and how they are supported in practice.

Kľúčové slová

ústavní výchova, zařízení ústavní péče, přechod do života, integrace, dospívání, porucha chování, institutional care, institutional care facilities, transition to life, integration, adolescence, behavioural disorder

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2016
• Vedúci: Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petra Segeťová

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education