Principy inkluze očima žáků 1. stupně základních škol

Mgr. Bc. Bohdana CUDZIKOVÁ

Diplomová práce

The Principles of Inclusion from the Point of View of Primary School Pupils

Anotace:

Diplomová práce se zabývá tématem inkluze. Mezi hlavní principy inkluze patří respekt k odlišnosti každého žáka, ohled na jeho individuální potřeby a rozvoj spolupráce. Cílem práce je ukázat, jak tyto principy vnímají a hodnotí žáci prvního stupně ZŠ. Teoretickým základem práce je téma socializace dítěte, utváření jeho postojů a vývoj jeho morálního usuzování. Práce dále seznamuje s psychologickými východisky inkluzivního vzdělávání. Ve výzkumu byl použit smíšený metodologický přístup, který mapuje postoje žáků 1. stupně základních škol v souvislosti s inkluzí.

Abstract:

The diploma thesis deals with the topic of inclusion. The main principles of inclusion are respect for the pupil's difference, regard of his/her individual needs and development of cooperation. The aim of this thesis is to demonstrate how primary school pupils perceive and evaluate these principles. The work focuses on the theoretical grounds of children's socialization, formation of their attitudes and progression of their moral reasoning. The diploma thesis also introduces the psychological backgrounds of inclusive education. Mixed methods have been used in the research, which maps the attitudes of primary school pupils to inclusion.

Klíčová slova

inkluze, žáci, morální dilema, postoje, principy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 11. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Eleonora Smékalová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie