Názor žáků ZŠ na fair play v Karlovarském kraji

Tomáš MRÁZEK

Bachelor's thesis

Opinions of school pupils at primary school to fair play in the Karlovy Vary Region.

Abstract:

NÁZOR ŽÁKŮ ZŠ NA FAIR PLAY V KARLOVARSKÉM KRAJI Cílem bakalářské práce bylo ověřit názor žáků ZŠ na fair play v Karlovarském kraji. Teoretická východiska práce obsahují kapitoly, které se zabývají tématem fair play, charakteristikou subjektů a zkoumané oblasti. Ve výsledkové části byly pomocí standardizovaného dotazníku zjišťovány možné vazby mezi sledovanými faktory a jejich vlivu na názor žáků ZŠ na fair play v Karlovarském kraji. Výzkum byl realizován na pěti základních školách v Karlovarském kraji a to jednotlivě na 1. a 2. stupni základních škol. Do výzkumu bylo zapojeno 692 žáků, z toho 350 na 1. stupni a 342 na 2. stupni. Ze statistického zpracování jsme dospěli k závěru, že pohlaví respondentů nemá vliv na názor žáka na fair play ani na jednom stupni základní školy. Vliv třídy na žáka se neprokázal na 1. stupni, ale na 2. stupni základní školy už ano, a to tak, že vyšší třída rovná se horší názor na fair play.

Abstract:

OPINIONS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS ON FAIR PLAY IN KARLOVY VARY REGION. The aim of this thesis was to verify opinions of primary school pupils to fair play in the Karlovy Vary Region. Theoretical basis of work includes chapters that deal with the theme of fair play, subject characteristics and study area. In the final section were collected using a standardized questionnaire possible links between studied factors and their influence on the opinion of primary school pupils to fair play in the Karlovy Vary Region. The research was conducted at five primary schools in the Karlovy Vary Region and it individually on first degree and second degree of primary school. The survey involved 692 pupils, of which 350 from first degree and 342 at the second degree. From the statistical analysis, we concluded that the gender of respondents have no effect on opinions of pupils on fair play at first degree of primary school. Effect of class per pupil is not shown on the first degree, but effect of class per pupil is it on second degree of primary school, and that that higher class equals worse opinion of fair play.

Keywords

Fair play, etika ve sportu, čestnost ve sportu, sportovní duch, první a druhý stupeň základní školy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2013

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. David Cihlář

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Pedagogika volného času + 4 sp.