Sladkovodní akvárium jako užitečná učební pomůcka

Mgr. Karolína Šebová

Bakalářská práce

Freshwater aquarium as a useful didactic aid

Anotace:

Práce se zabývá využitím sladkovodního akvária jako učební pomůcky. Akvárium je uměle vytvořený ekosystém, nicméně v něm dochází ke koloběhu prvků i toku energie a lze jej využít k vysvětlení a praktické demonstraci různých jevů a procesů z oboru biologie, chemie a fyziky. Je tedy také vhodné pro demonstraci mezioborových vztahů, mimo jiné také proto, že se jedná o cenově dostupnou mnohostrannou pomůcku. Ta může studentům lépe přiblížit přírodní vědy a také ukázat, že vyučovaná témata se zabývají existujícími ději v přírodě. V rámci práce byl také sledován nitrifikační proces v čerstvě založených akváriích. Vztah mezi objemem nádoby a časovým intervalem, během něhož dojde k ustálení metabolismu dusíkatých látek, nebyl potvrzen.

Abstract:

This thesis studies the use of freshwater aquarium as a didactic aid. An aquarium is an artificially created ecosystem, in which however, element cycles and flow of energy occur. It is therefore possible to use it for an explanation and demonstration of different phenomena in domains of biology, chemistry and physics. An aquarium is also convenient aid for a demonstration of interdisciplinary relations, because it is easily available and versatile, besides other reasons. This aid can make students relate to natural sciences and it can also show that the phenomena explained occur in nature. This thesis also studies a nitrification process occurring in freshly set up tanks. Relation between a volume of a tank and an interval, in which nitrogen metabolism stabilizes, was not conclusively proven.

Klíčová slova

akvarijní organismy, akvárium, cyklus dusíku, nitrifikace, pracovní listy, sladkovodní krevety, výuka, aquarium, aquarium organisms, freshwater shrimp, nitrification, nitrogen cycle, teaching, worksheets

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 6. 2015
• Vedoucí: prof. RNDr. Michal Horsák, Ph.D.

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Chemie / Biologie se zaměřením na vzdělávání