Tvorba e-learningového kurzu pro studenty střední školy

Radek Libovický

Diplomová práce

Creation of the e-learning course for high school students

Anotace:

Cílem této diplomové práce je popsat teoretické principy elektronického vzdělávání a tvorby e-learningového kurzu a poskytnout ucelený pohled na problematiku elektronického vzdělávání. Praktická část této práce je realizována na základě informací vycházející z teoretické části a jejím cílem je vytvořit v prostředí LMS Moodle e-learningový kurz Algoritmizace a programování v jazyce C pro studenty střední školy. Kurz je aplikován na vybrané studenty třetích a čtvrtých ročníků oboru Elektronické počítačové systémy ze Střední průmyslové školy v Kladně. K vyhodnocení kurzu jsou následně vytvořeny testy, které jsou povinni výše zmínění studenti absolvovat. Pro získání dalších dat ke zhodnocení kurzu je studentům i pedagogickému pracovníkovi položeno několik otázek. Po vyhodnocení výsledků jsou navržena doporučení, která zvýší kvalitu e-learningového kurzu a eliminují případné nedostatky.

Abstract:

The goal of the thesis is to describe theoretical principles of e-learning and creating e-learning course and to provide comprehensive view on issues of e-learning. Practical part of the paper was based on information provided in theoretical part. The main goal for practical part is to create e-learning course Algorithms and Programming in C language in LMS Moodle directed to high school students. The course is applied to selected students of third and fourth grades studying Electronic computer systems from Technical high school in Kladno. Evaluation of the course is performed with mandatory tests. Deep result analysis and data collection is also based on brief interview with students and teacher. Final part of this thesis consists of recommendations to increase quality of e-learning course and to eliminate potential shortcomings.

Klíčová slova

elektronické vzdělávání, elektronický kurz, LMS Moodle, střední škola, student, test, E-learning

Keywords

E-learning, electronic education, electronic course, student, high school, test, LMS Moodle

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Dana Vynikarová, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Provozně ekonomická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Systémové inženýrství a informatika / Informatika