Příběh jako prostředek rozvoje tvořivosti dětí předškolního věku

Věra KATRUŠINOVÁ

Bakalářská práce

A story as a way of developing the creativity of preschool children.

Anotace:

Tato práce se zaměřuje na rozvoj tvořivosti. Na rozvoj výtvarných, hudebních i pohybových schopností a dovedností u dětí předškolního věku pomocí příběhu Natálčin andulák. Cílem této práce je ověřit možnost rozvoje tvořivosti dětí předškolního věku prostřednictvím příběhu. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretické části je představeno současné zaměření předškolního vzdělávání, charakteristika vývojových zvláštností dítěte předškolního věku, využití tvořivých činností v mateřské škole a jejich vzájemné propojení s dalšími kognitivními činnostmi v mateřské škole. V praktické části je vytvořen program, který je koncipován na rozvoj tvořivého vnímání u dětí předškolního věku a jeho prostřednictvím jsou děti seznámeny s příběhem Natálčin andulák. Zároveň je k této části přiložen i dotazník, který je zaměřen na to, zda a jakým způsobem učitelky v mateřských školách rozvíjí tvořivost u dětí předškolního věku.

Abstract:

This thesis focuses on the development of creativity. For the development of art and music and movement abilities and skills in children of preschool age using the story of Natálčin andulák. The goal of this work is to verify the possibility of developing the creativity of preschool children through a story. The work is divided into two parts. The theoretical part presents the current focus of preschool education, the characteristics of developmental peculiarities of the preschool age child, the use of creative activities in kindergarten and their mutual connection with other cognitive activities in kindergarten. In the practical part a program is created that is designed to develop creative perception in children of preschool age and through it the children are familiar with the story Natálčin andulák. At the same time a questionnaire is attached to this part which is focused on whether and how teachers in kindergartens develop creativity in children of preschool age.

Klíčová slova

Dítě, předškolní věk, tvořivost, příběh, RVP PV

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Petra Waldaufová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy