Žáci druhého stupně a problematika sociálních sítí

Bc. Eliška FREMROVÁ

Diplomová práce

Children and social networking issues at lower secondary school

Anotace:

Cílem této diplomové práce je popsání problematiky sociálních sítí v souvislosti s dospívajícími vzdělávajících se na druhých stupních základních škol. Práce obsahuje vymezení masových médií napříč jejich historickým vývojem až k samotným sociálním sítím. Dále práce definuje sociální sítě a zaměřuje se jak na jejich negativa, tedy nebezpečí snimi spojená, tak na jejich pozitiva a přínosy. Popsána je i problematika reklamy na sociálních sítích a prostor je věnován i tématům souvisejícím srodiči dospívajících vtomto kontextu. Praktická část je věnovaná polostrukturovaným rozhovorům s dospívajícími. Rozhovory jsou zaměřené na dvě části. První část řeší využívanost sociálních sítí dospívajícími v domácím prostředí, tedy jak dospívající sociální sítě využívají, jak je ovlivňují nebo jaké si tvoří hranice pro sdílení. Druhá část se zaměřuje na využívanost sociálních platforem ve školním prostředí. Z výsledků je mimo jiné patrné, že si dnešní dospívající, kteří se zúčastnili výzkumného šetření přirozeně chrání své soukromí více, než by bylo možné na základě mediálního obrazu této problematiky očekávat.

Abstract:

The aim of this thesis is to describe the issue of social networking in the context of adolescents studying at the second level of primary school. The thesis includes defining mass media across its historical development to social networking sites themselves. Furthermore, the thesis defines social networking sites and focuses on their negatives, i.e. the dangers associated with them, as well as their positives and benefits. The issue of advertising on social networks is also described and space is devoted to issues related to parents of adolescents in this context. The practical part is devoted to semi-structured interviews with adolescents. The interviews are focused in two parts. The first part addresses the use of social networks by adolescents in the home environment, i.e. how adolescents use social networks, how they influence them or what boundaries they create for sharing. The second part will focus on the use of social platforms in school settings. The results show, among other things, that today's teens who participated in the research naturally protect their privacy more than the media portrayal of the issue would lead one to expect.

Klíčová slova

Masová média, sociální sítě, Instagram, TikTok, dospívající, druhý stupeň, sociální sítě a soukromí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Luboš Krninský, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 2. stupeň základních škol / Zsn-SVsn