Vliv jógových, dechových a relaxačních technik na rozvoj komunikační schopnosti předškolních dětí

Bc. Petra Číhalová

Bachelor's thesis

The effect of yoga, breathing and relaxation techniques on the development of communication ability in children of preschool ages

Abstract:

Cílem bakalářské práce bylo vytvoření a následné ověření souboru lekcí dětské jógy v praxi. Tento soubor lekcí byl předložen k posouzení odborníkům z logopedie a předškolní pedagogiky z hlediska vlivu na rozvoj komunikační schopnosti dětí předškolního věku. Obsah těchto lekcí tvoří jógová, dechová a relaxační cvičení, která jsou zaměřená na podporu rozvoje komunikační schopnosti dítěte předškolního věku. Práce se skládá ze dvou částí, teoretické a výzkumné. V teoretické části je charakterizováno dítě předškolního věku, dále se teoretická část věnuje pojmům jako je ontogeneze řeči a komunikační schopnost dítěte, dětská jóga, dechové a relaxační techniky v dětské józe. Ve výzkumné části byla použita kvalitativní metoda. Výzkum ukázal, že lekce dětské jógy mohou mít příznivý vliv na rozvoj komunikační schopnosti dětí v předškolním věku.

Abstract:

The aim of the bachelor thesis was to create and subsequently verify a set of children's yoga lessons in practice. This set of lessons was presented for assessment by experts in speech therapy and preschool pedagogy in terms of their impact on the development of communication skills of preschool children. The content of these lessons consists of yoga, breathing and relaxation exercises, which are aimed at supporting the development of communication skills of a preschool child. The work consists of two parts, theoretical and research. The theoretical part characterizes a preschool child, the theoretical part deals with concepts such as the ontogenesis of speech and communication skills of the child, children's yoga, breathing and relaxation techniques in children's yoga. A qualitative method was used in the research part. Research has shown that children's yoga lessons can have a positive effect on the development of communication skills of preschool children.

Keywords

dítě předškolního věku, ontogeneze řeči, komunikační schopnost, dětská jóga, dechová cvičení, relaxační techniky, logopedická prevence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 12. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 26. 1. 2022
• Supervisor: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
• Reader: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education - Communication Techniques