Role dětské sestry při péči o dětského pacienta s psychickými problémy

Anna WIMMEROVÁ

Bakalářská práce

The Role of pediatric Nurse in Caring for a pediatric Patient with psychological Problems

Anotace:

Abstrakt Současný stav: Psychické problémy u dětí představují významný zdravotní i sociální problém současnosti. Nejčastěji se jedná o úzkosti, deprese, poruchy příjmu potravy, sebepoškozování nebo suicidální tendence. Dětská sestra je klíčovým členem multidisciplinárního týmu, který se podílí na péči o dětského pacienta s psychickými problémy. Zajišťuje bezpečné prostředí a podporu dítěte během hospitalizace. Specializace v dětské psychiatrii je však stále limitována. V rámci specializačního vzdělávání mohou sestry absolvovat odborné kurzy zaměřené na psychologii, krizovou intervenci, práci s traumatem či prevenci sebepoškozování. Odborná kvalifikace je v oblasti dětské psychiatrie nezbytná. Důraz je kladen i na odstraňování předsudků (destigmatizaci) psychických onemocnění. Zvyšující se počet případů vyžaduje systematický přístup. Role dětské sestry je v tomto kontextu nezastupitelná a nenahraditelná. Cíle práce: Bakalářská práce se opírala o tři cíle. Prvním bylo zjistit roli dětské sestry při poskytování akutní ošetřovatelské péče dětským pacientům s psychickými problémy. Druhým cílem bylo zjistit, jak jsou dětské sestry odborně připravovány na péči o dětské pacienty s psychickými problémy. Třetím cílem bylo zmapovat nejčastější metody a postupy při komunikaci, které dětské sestry využívají při péči o dětské pacienty s psychickými problémy. Metodologie: Výzkumné šetření bylo realizováno formou kvalitativního šetření. Výzkum byl proveden prostřednictvím hloubkových polostrukturovaných rozhovorů s dětskými sestrami v psychiatrických a krajských nemocnicích, které mají zkušenost s prací s psychicky nemocnými dětskými pacienty. Celkem bylo provedeno 9 rozhovorů. Probíhaly v období od listopadu 2025 do ledna 2026 v rámci osobního setkání. Rozhovory byly následně doslovně přepsány prostřednictvím Microsoft Word. Získaná data byla analyzována metodou kódování, technikou "Tužka a papír". Výsledky: Výsledky práce ukazují, že mezi nejčastější psychické problémy dětských pacientů patří poruchy příjmu potravy, deprese, sebepoškozování, úzkostné poruchy a poruchy chování, jejichž výskyt je nejvýraznější v období dospívání. Role dětské sestry je při péči o tyto pacienty velice důležitá a zahrnuje nejen běžnou ošetřovatelskou péči, ale také zajištění bezpečí, psychickou podporu, komunikaci, edukaci a především spolupráci v multidisciplinárním týmu. Nedílnou součástí péče je také krizová intervence a individuální přístup k pacientovi. Výsledky dále poukazují na psychickou náročnost této práce, která souvisí především s náročnými situacemi v praxi, komunikací s rodiči, ale hlavně s emočně náročnými příběhy dětských pacientů. Dále byly na základě výsledků identifikovány nedostatky v oblasti vzdělávání, kde informantky často zmiňovaly nedostatečnou nabídku specializovaných kurzů zaměřených na dětskou psychiatrickou péči. Závěr a doporučení pro praxi: Z výsledků vyplývá, že dětská sestra má nezastupitelnou roli v péči o dětského pacienta s psychickými problémy, kdy kvalitní poskytování péče vyžaduje nejen odborné znalosti, ale i komunikační dovednosti, empatii a schopnost zvládat psychickou zátěž, která je s touto prací spojena. Na základě zjištěných výsledků je doporučeno posílit vzdělávání dětských sester v oblasti dětské psychiatrie a zlepšit spolupráci s rodinou dítěte a podporovat její aktivní zapojení do terapeutického procesu. Hlavním výstupem je informační leták pro personál a studenty pediatrického ošetřovatelství, který poskytuje základní informace o přístupu k dětským pacientům s psychickými problémy při poskytování ošet

Anotace:

řovatelské péče.

Abstract:

Abstract Current Situation: Mental health problems in children represents a significant health and social issue in present. Most often, these are anxieties, depressions, eating disorders, self-harm or suicidal tendencies. A pediatric nurse is a key member of the multidisciplinary team that is involved in care of a pediatric patient with mental health issues. The nurse ensures a safe environment and support for the child during hospitalization. However, specialization in child psychiatry remains limited. Within specialized education, nurses may attend professional courses focused on psychology, crisis intervention, trauma therapy or prevention of self-harm. Professional qualification in the field of child psychiatry is essential. Emphasis is also placed on eliminating prejudice (destigmatization) of mental illnesses. The increasing number of cases requires a systematic approach. In this context, the role of the pediatric nurse is indispensable and irreplaceable. Aims of the Study: The bachelor's thesis was based on three objectives. The first objective was to determine the role of the pediatric nurse when providing acute nursing care to pediatric patients with mental health problems. The second objective was to examine how pediatric nurses are professionally prepared to care for pediatric patients with mental health problems. The third objective was to map the most common communication methods and practices used by pediatric nurses when caring for pediatric patients with mental health problems. Methodology: The research study was conducted using a qualitative approach. The research was conducted through in-depth semi-structured interviews with pediatric nurses in psychiatric and regional hospitals who have experience working with pediatric patients with mental illness. A total of nine interviews were conducted between November 2025 and January 2026 during personal meetings. The interviews were then transcribed verbatim using Microsoft Word. The collected data were analyzed using a coding method with the "pencil and paper" technique. Results: The findings of this study show that the most common mental health problems among pediatric patients include eating disorders, depression, self-harm, anxiety disorders, and behavioral disorders, with the highest prevalence occurring during adolescence. The role of the pediatric nurse is crucial in caring for these patients and encompasses not only routine nursing care but also ensuring safety, providing psychological support, communication, education, and, above all, collaboration within a multidisciplinary team. Crisis intervention and an individualized approach to the patient are also integral parts of care. The results further highlight the psychological demands of this work, which are primarily related to challenging situations in practice, communication with parents, and, above all, the emotionally taxing stories of pediatric patients. Furthermore, based on the results, shortcomings in the area of education were identified, with informants frequently mentioning an insufficient supply of specialized courses focused on child psychiatric care. Conclusion and Recommendations for Practice: The results indicate that pediatric nurses play an irreplaceable role in the care of pediatric patients with mental health issues, where the provision of high-quality care requires not only professional knowledge but also communication skills, empathy, and the ability to cope with the psychological stress associated with this work. Based on the findings, it is recommended to strengthen the training of pediatric nurses in the field of child psychiatry, improve collaboration with the child's family, and encourage their active involvement in the therapeutic process. The main output is an informational brochure for staff and pediatric nursing students, which provides basic information on how to approach pediatric patients with mental health issues when providing nursing care.

Klíčová slova

dětská sestra, pedopsychiatrie, psychické problémy v dětském věku, ošetřovatelská péče, edukace, komunikace, dítě

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Milena Mágrová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pediatrické ošetřovatelství / Pediatrické ošetřovatelství