Výchovná práce s žáky středních škol s psychickými problémy v době pandemie COVID-19

Bc. Klára Zajícová

Diplomová práce

Educational work with secondary school students with mental health problems in the time of the COVID-19 pandemic

Anotace:

Diplomová práce se zabývá psychickými problémy u žáků středních škol v době pandemie COVID-19. Cílem je blíže zjistit, jaký je pohled žáků středních škol s psychickými problémy na výchovnou práci v době pandemie COVID-19 a díky tomu, přiblížit kvalitu podpory v pandemii ze strany školy, rodiny, popřípadě dalších osob. Teoretická část charakterizuje specifické vývojové problémy spojené s věkovou skupinou žáků středních škol a uvádí nejčastější psychické problémy, které se v dospívání vyskytují. Pozornost je také soustředěna na výchovnou podporu ze strany školy a rodiny. Praktická část popisuje kvalitativní strategii a výzkumné šetření pomocí polostrukturovaného rozhovoru, díky kterému je v práci specifikován pohled žáků na výchovnou práci školy a rodiny v době pandemie COVID-19. Rovněž je zde poodhalena podpůrná práce školy a rodiny a také jejich přístupy k problematice psychických problémů u žáků středních škol.

Abstract:

The thesis deals with psychological problems of secondary school pupils during the COVID-19 pandemic. The aim is to find out more about the view of secondary school pupils with psychological problems on educational work with themselves during the pandemic COVID-19 andto approach the quality of support during the pandemic from the school, family or other people. The theoretical part characterizes the specific developmental problems associated with the age group of secondary school pupils and lists the most common psychological problems that occur in adolescence. Attention is also focused on educational support from the school and family. The practical part describes the qualitative strategy and the research investigation using a semi-structured interview, through which the thesis specifies the pupils' perspective on the educational work of the school and the family during the COVID-19 pandemic. The supportive work of the school and the family, as well as their approaches to the issue of psychological problems in secondary school pupils, is also revealed.

Klíčová slova

duševní zdraví, dospívání, adolescence, COVID-19

Keywords

adolescence, mental health, COVID-19

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2023
• Vedoucí: PhDr. Jan Hubert
• Oponent: PhDr. Josef Kasal, MBA, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Sociální pedagogika / Sociální pedagogika