Sociální aspekt malotřídek v historické perspektivě

Mgr. Naděžda OFFENBARTLOVÁ

Bachelor's thesis

Social aspect of small classes in historical perspective

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá malotřídní základní školou, která působila jako sociokulturní centrum v obci. První kapitola stručně popisuje dějiny školství s ohledem na malotřídní školy a poté na jejich současné fungování. Druhá kapitola se věnuje sociálnímu aspektu školy, resp. sociálním rolím, které v obci plní. Třetí, stěžejní část práce, propojuje obsah prvních dvou kapitol na příkladu venkovské školy v Kraji Vysočina, v obci Smrčná. Práce se zaměřuje na zhodnocení významu školy pro obec zejména v oblasti sociálních rolí. Zjištění mohou posloužit budoucím pedagogům, příp. sociálním pedagogům při specifické práci na takovémto typu školy.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with a small elementary school that acted as a socio-cultural center in the village. The first chapter briefly describes the history of education with regard to small-class schools and then to their current functioning. The second chapter is devoted to the social aspect of the school, or the social roles they fulfill in the village. The third, pivotal part of the thesis connects the content of the first two chapters using the example of a rural school in the Vysočina Region, in the village of Smrčná. The work focuses on evaluating the importance of the school for the community, especially in the area of social roles. The findings can be useful to future educators, or social pedagogues during specific work at this type of school.

Keywords

školství, malotřídní škola, sociální role, obec, venkov

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 6. 2024

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Eva Dvořáková Kaněčková, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Social Education / Social Pedagogy - specialization Prevention of Social Pathological Phenomena