Pedagogická nominace dětí a žáků nadaných v mateřských školách a v základních školách

Petra STRAKOŠOVÁ

Bakalářská práce

THE PEDAGOGIC NOMINATION OF GIFTED PUPILS AND CHILDREN IN NURSERY SCHOOLS AND IN PRIMARY SCHOOLS

Anotace:

Předmětem bakalářské práce je pedagogická nominace nadaných dětí. Téma nadání je v současné době velmi aktuální, šledované širokou odbornou i laickou veřejností. Většina pozornosti je však zaměřena na nadání samotné, mnohem méně se dozvíme o postojích samotných učitelů, kteří nadané děti vzdělávají. V mateřské škole, kde pracuji, probíhá nominace nadaných dětí již třetím rokem. Ve své praxi se tedy stále setkávám s velmi odlišnými názory na téma nadaných dětí, a to ze strany pedagogů i rodičů, proto jsem se rozhodla věnovat se této otázce hlouběji. Byla bych ráda, kdyby má práce podpořila větší povědomí o nadaných žácích a přístupu k jejich vzdělání.

Abstract:

The subjekt of my bachelor´s thesis is the teaching nomination of gifted children. The topic ´gift´ is very actual, monitored by the wide professional also general public. However, most attention is focused on the gift as such, much less we learn about the teacher´s attitudes who educate gifted children. In the kindergarten where I work the nomination of gifted children takes place for the third year. In my practice, I therefore still meet with different opinions on the subject of gifted children by the teachers and also parents, therefore I decided to dwell on this issue more deeply. I would be happy if my work is to promote greater awareness of gifted pupils and the access to their education.

Klíčová slova

nadaní, nadaný žák, charakteristika nadaných žáků, identifikace nadaných žáků, vzdělávání nadaných žáků, postoj učitelů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2014

Zveřejnit od: 2. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Iva Klugová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika