Praktická výchova k občanství - manuál občana

Marie Kuncová

Master's thesis

An education for life - a manual of the citizen

Abstract:

Diplomová práce s názvem Praktická výchova k občanství – manuál občana se zabývá teorií a problematikou tvorby učebnic občanské výchovy (či společenských věd), jejich analýzou a následně i samostatným vytvořením učebnice a metodických listů.Hlavním cílem diplomové práce je vytvoření praktické a zároveň aktivizační učebnice občanské nauky (společenských věd) pro žáky vyššího gymnázia. Tato učebnice je založena na využitelnosti představovaných témat v reálném životě aktivního občana a na jejich aktuálnosti. Učebnice zároveň koresponduje s moderními teoretickými a didaktickými poznatky, jež doporučují (mimo jiné) užití tzv. aktivizačních metod, jež prokazatelně rozvíjí klíčové kompetence stanovované Rámcovým vzdělávacím programem, jehož požadavky učebnice naplňuje. Dílčím cílem této diplomové práce je vytvoření metodických listů pro učitele, jež usnadní práci učitele a zefektivní proces edukace.K tomu, aby mohla být vytvořena učebnice odpovídající moderním teoretickým a didaktickým poznatkům, bylo nejprve nutné stanovit teoretický aparát, jenž představuje důležitost zvoleného tématu, soulad s RVP, teorii učebnice, roli učitele při výuce i užívání učebnice a též didaktické zásady, jimiž by se měla efektivní edukace řídit. Syntézu teoretické a praktické části přináší kapitoly pojednávající o důvodech výběru výukových metod a organizačních forem. Výsledkem této diplomové práce je učebnice vyhovující požadavkům na praktičnost a aktivizaci žáků, jež je rozdělena do tří hlavních částí zabývajících se ekonomickou stránkou občana, politickou angažovaností občana a občanem v mezinárodních strukturách. V první části žáci získají základní informace o tom, jak začít podnikat a o sociálních funkcích státu, o něž v případě nutnosti mohou zažádat. Druhá část učebnice žákům předá informace o jejich právech v komunální politice a základní informace o politických volbách. Žáci získají potřebné vědomosti k problematice protestů i k podání trestního oznámení. Součástí druhé části učebnice je též problematika nedemokratického jednání a extremismu, jež se žáci naučí rozpoznat v běžném životě. Třetí část učebnice přináší žákům informace o mezinárodních strukturách (EU, OSN, NATO) a o jejich přínosech i kritice.Součástí učebnice jsou i metodické listy, jež následují za každým z témat a přináší praktické rady k práci s učebnicí i řešení jednotlivých úkolů.

Keywords

výchova občanská, vědy společenské, učebnice praktická, občan, metody aktivizační

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 7. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 25. 8. 2021
• Supervisor: doc. Mgr. Jaroslav Daneš, Ph.D.
• Reader: Mgr. Kamil Janiš, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Učitelství pro střední školy / Učitelství pro střední školy - český jazyk a literatura, Učitelství pro střední školy - základy společenských věd