Asistent pedagoga v edukaci ve speciální třídě základní školy

Mgr. Lucie Školařová

Diplomová práce

Anotace:

Školařová Lucie, Bc.: Asistent pedagoga v edukaci ve speciální třídě základní školy Obsah práce: Diplomová práce se zabývá problematikou funkce asistenta pedagoga, jeho úlohou v systému základního školství a významem asistenta jako prostředníka mezi školou, rodinou a komunitou. Zjišťuje důležitost a nenahraditelnost této funkce ve speciální třídě základní školy.

Abstract:

Annotation Školařová Lucie, Bc.: Tutor assistant in the education in the special class of the basis school Summary: This dissertation deals with the questions of the tutor assistent function, his tasks in the education system of the basis schools and the importance of the tutor assistent as a mediator among the schoold, the family and the community. He ensures the importance and the irretrievability of this function in the special class of the basis school.

Klíčová slova

Klíčová slova, Romové a vzdělávání, systém péče a podpory, multikulturní výchova, asistent pedagoga, žáci se sociálním znevýhodněním, speciální třída základní školy. Gipseys and education, care and support care, multicultural enlightenment, tutor assistent, pupils with social disadvantages, special class of the basis school.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 9. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 9. 2006
• Vedoucí: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika