Rozvojové potřeby dětí. Pohled učitelek mateřské školy

Iveta Pospíšilová

Bakalářská práce

Developmental needs of children. The Perspective of preschool teachers

Anotace:

Tématem této bakalářské práce jsou "Rozvojové potřeby dětí. Pohled učitelek mateřské ško-ly". Práce je teoreticko-empirického charakteru. Týká se profesního přesvědčení učitelek. Teo-retická část se zaměřuje na celkový rozvoj dítěte předškolního věku. Praktická část bakalářské práce se zaměřuje na odhalování výsledků kvantitativně orientovaného výzkumu, který byl realizován prostřednictvím dotazníku pro učitelky mateřských škol. Cílem výzkumu bylo zjis-tit, jak učitelky hodnotí důležitost rozvoje dítěte v daných oblastech. Zjištěná data byla su-marizována, vyhodnocena a interpretována. Zjištění profesních zkušeností je ovlivněno indi-viduální zkušeností učitelek.

Abstract:

Subject of thic bachelor thesis is "Developmental needs of children. The Perspective of preschool teachers." The thesis has theoretically-empirical character. It refers to teacher beliefs. Theoretical part is focused on overal development of a child in preschool age. Practical part of the bachelor thesis is focused on revealing results of quantitatively-oriented research, which was realized through a questionnaire destined for teachers in kindergartens. The purpose of the research was to find out how teachers rate the importance of development of a child in given spheres. Collected datas were summarized, evaluated and interpreted. Results are affected by individual experiences of teachers.

Klíčová slova

přesvědčení učitele, rozvojová potřeba, předškolní věk, mateřská škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy