Výzkum vzdělávání knihovníků neprofesionálních knihoven pro 21. století

Bc. Eva Slavíková

Diplomová práce

Research of educational level of librarians working in public non-professional libraries for the 21st Century

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou neprofesionálních knihoven, primárně otázkou celoživotního učení pracovnic a pracovníků těchto knihoven. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou představeny malé základní knihovny v historickém kontextu od počátků formování veřejných knihoven a jejich legislativní ukotvení v jednotlivých knihovních zákonech a vládních nařízeních od r. 1919 po současnost. Samostatná kapitola je věnována vzdělávání a celoživotnímu učení se a analýze vzdělávacích aktivit, které krajské a pověřené knihovny nabízejí neprofesionálním knihovnicím a knihovníkům. Praktická část představuje výzkum, který byl proveden v neprofesionálních knihovnách na začátku roku 2011. Cílem výzkumu bylo zmapovat vzdělanostní a věkovou strukturu neprofesionálních knihovnic a knihovníků, jejich vzdělávací potřeby a požadavky. Na základě zjištěných výsledků byla navržena témata a formy vzdělávacích aktivit pro pracovnice a pracovníky malých obecních knihoven. Výsledky výzkumu mohou být uplatněny v plánu vzdělávání neprofesionálních knihovnic a knihovníků v rámci plnění regionálních funkcí krajskými a pověřenými knihovnami.

Abstract:

This degree work deals with the matter of non-proffesional libraries, primarily lifelong learning of librarians employed there. The work is divided into two parts – theoretical and practical one. The theoretical part introduces small basic libraries in their historical context since the begging of public libraries forming, their legalization in library laws and government orders from 1919 till the present. A special chapter focuses on education and lifelong learning of these librarians. It analyses educational forms and methods which district and accrerdited libraries provide for non-proffesional libraries. The practical part represents the research made in non-proffesional libraries at the beginning of 2011. The aim of the research was to map out the level of educational and age structure of non-proffesional libraries, their educational needs and demands. Appropriate topics and forms of educational activities for non-proffesional libraries working in small public libraries have been suggested on the basis of established research results. Results of research have been applied in the educational plan of non-proffesional libraries by regional and accredited libraries.

Klíčová slova

knihovnická profese, celoživotní vzdělávání, celoživotní učení, veřejné knihovny, neprofesionální knihovny librarian profession, lifelong education, public libraries, non-proffesional libraries

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2011
• Vedoucí: Mgr. Petra Hornochová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví