Matematická gramotnost žáků na střední škole

Bc. Petr Navrkal

Bakalářská práce

Mathematical literacy of secondary schools students

Anotace:

Anotace: Má bakalářská diplomová práce se zabývá průzkumem matematické gramotnosti žáků na střední škole. Teoretická část se věnuje samotnému pojmu ,,matematická gramotnost" a jeho chápání, možných příčinách nízké matematické gramotnosti, vliv matematické gramotnosti na další vzdělání a uplatnění žáků v praktickém životě. V praktické části potom naleznete vyhodnocení dotazníku a srovnání znalostí žáků mezi jednotlivými studijními obory na dané škole. Do průzkumu jsou zahrnuty žáci jak čtyřletých, tak i tříletých učebních oborů. Výsledky svého zkoumání zhodnocuji v závěru práce.

Abstract:

Annotation: My bachelor´s work deals with a survey of mathematical literacy of students at secondary school. The theoretical part is about mathematical literacy concept itself and its comprehension, potential causes of low mathematical literacy, influence of mathematical literacy on further education and students´ use in practical life. In the practical part it is possible to find an evaluation of questionnaire and comparison of knowledge of students between individual subject fields at a particular school. Both students of a 4-year and a 3-year field of study are involved in the survey. The results of the research are appraised at the end of my work.

Klíčová slova

Klíčová slova Matematická gramotnost, střední škola, funkční gramotnost, text, studijní obory, učební obory, vzdělávání, žák. Keywords Mathematical literacy, secondary school, functional literacy, a text, field of study, apprentice schools, education, student.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2009
• Vedoucí: Ing. Josef Štulpa
• Oponent: Ing. František Přikryl

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování