Vliv sociálních sítí na proměny slovní zásoby u mladých lidí

Matěj Peterka

Bachelor's thesis

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá vlivem sociálních sítí na proměny slovní zásoby u mladých lidí. S rychlým růstem a rozšířením sociálních médií je důležité zkoumat, jak tyto digitální komunikační nástroje ovlivňují vývoj jazyka a jazykové praktiky. Cílem výzkumu je zkoumat způsoby, jakými používání sociálních médií formuje slovní zásobu mladých jedinců a zda vede k významným změnám nebo transformacím v jejich jazykovém repertoáru. Práce využívá kombinaci kvantitativní analýzy dat z dotazníkového šetření s mladými účastníky ze středních a základních škol České republiky. Sběrem dat z portálu Survio a jeho sdílení na sociálních sítích. Výsledky tohoto výzkumu přispívají k pochopení toho, jak sociální média ovlivňují jazyk a slovní zásobu mladé generace. Práce dále osvětluje potenciální výhody a výzvy spojené s používáním sociálních médií a poskytuje doporučení pro pedagogy, rodiče a tvůrce politiky při podpoře efektivních strategií rozvoje jazyka. Výstupy této práce budou sloužit jako základ pro další výzkum a reflexi na toto téma.

Abstract:

This bachelor's thesis examines the impact of social media on vocabulary changes among young people. With the rapid growth and widespread adoption of social media, it is important to explore how these digital communication tools influence language development and linguistic practices. The research aims to investigate the ways in which social media usage shapes the vocabulary of young individuals and whether it leads to significant changes or transformations in their linguistic repertoire. The study utilizes a combination of quantitative analysis of data from a survey administered to young participants from elementary and secondary schools in the Czech Republic and qualitative interviews. Data is collected through the Survio platform and its sharing on social media. The findings of this research contribute to understanding how social media influences language and vocabulary among the younger generation. The study also sheds light on the potential benefits and challenges associated with social media usage and provides recommendations for educators, parents, and policymakers in promoting effective language development strategies. The outcomes of this work will serve as a foundation for further research and reflection on this topic.

Keywords

Sociální sítě, slovní zásoba, proměny, střední školy, studenti, pedagogové, jazyk.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 29. 5. 2024
• Supervisor: Mgr. Tatiana Iskanderova, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Alena Svobodová, CSc.

AMBIS University

Bachelor programme / field:
Communication studies / Communication studies