Vzdělávání a profesní rozvoj asistentů pedagoga v kontextu práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami – Jaroslava Jirůtková
Jaroslava Jirůtková
Bakalářská práce
Vzdělávání a profesní rozvoj asistentů pedagoga v kontextu práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Education and Professional Development of Teaching Assistants in the Context of Working with Students with Special Educational Needs
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá vzděláváním a profesním rozvojem asistentů pedagoga v kontextu práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Teoretická část vymezuje roli asistenta pedagoga, jeho legislativní ukotvení a historický vývoj profese, různé formy počáteční přípravy a možnosti dalšího rozvoje prostřednictvím dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, mentoringu a metodické podpory. Praktická …víceAbstract:
This bachelor's thesis deals with the education and professional devel-opment of teaching assistants working with pupils with special educa-tional needs. The theoretical part defines the role of the teaching assis-tant, their legislative framework, historical development, various forms of initial experience and possibilities for further development through continuing professional development, mentoring …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/smr6r/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 25. 5. 2026
- Vedoucí: Mgr. Hana Moravčíková
- Oponent: Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
JIRŮTKOVÁ, Jaroslava. \textit{Vzdělávání a profesní rozvoj asistentů pedagoga v kontextu práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami}. Online. Bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2026. Dostupné z: https://theses.cz/id/b5eeqz/.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Využití prvků ergoterapie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole speciální
Lenka Gwizdová -
Postoje studentů speciální pedagogiky z hlediska implicitní a explicitní kognice: k oboru speciální pedagogiky, žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a k získaným kompetencím k vykonávání budoucí profese
Kateřina Maříková -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Simona Mračková -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Jana Novotná -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Romana Tomášková -
Vzdělávací potřeby učitelů v mateřských školách různého typu
Tereza MATYSÍKOVÁ -
Inkluze onkologických pacientů do školního procesu, vzdělávací potřeby onkologických pacientů na prvním i druhém stupni základních škol a psychosociální podpora onkologických pacientů ve školním prostředí
Tereza PASTÝŘÍKOVÁ -
Diagnostika ve speciální pedagogice a školní speciální pedagog
Eliška PERNIKÁŘOVÁ